Ampa CEIP Madre Teresa de Calcuta de Parla

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1174&IdTipoJuego=7 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/

Cuando los peques vuelvan de estas merecidas vacaciones se encontraran que en el centro se han plantando numerosas plantas, deseosas de crecer. La idea es seguir plantando y revitalizar el huerto escolar, pero estas son las primeras. Por ello son las que mas mimos necesitan y el cuidado de todos. Detras de cada planta hay un esfuerzo economico, trabajo e ilusion de personas que creen que sera mas beneficioso y bonito un colegio lleno de plantas que de malas de hierbas. Y todos podemos colaborar , no pisandolas, haciendo entender a nuestros hijos el trabajo que supone y lo fantastico que va a ser ver crecerlo a nuestro alrededor .  

http://www.lavanguardia.com/vida/20150323/54428360285/watsaps-padres-alerta-escuelas.html Los watsaps de padres ponen en alerta las escuelas Los profesores temen que el mal uso de WhatsApp genere conflictos con las familias   |   Si se utiliza bien, facilita el contacto y la transmisión de información rápida | Cada clase tiene un grupo de progenitores que se comunica por el móvil | Aumenta la demanda de formación sobre redes sociales en las ampas   |   Las críticas sobre la escuela se pueden magnificar y crear malentendidos | Las familias corren el riesgo de ejercer de secretarias de los hijos. Habéis visto qué libro han de leer? A mí no me gusta"; "Este profesor no tiene ni idea"; "Pues yo creo que no está mal, bueno, no sé, ¿qué decís?"; "¿Alguien tiene el pantalón de gimnasia de mi hijo? No lo encuentro"; "Os envío un vídeo de gatitos muy gracioso"; "¿Qué deberes han mandado hoy en Matemáticas de 3º?"; "Marc tiene p

El AMPA del CEIP  Virgen del Carmen , quiere invitaros a la Charla debate,  sobre;     EMOCIONES, SALUD Y BIENESTAR.  Que ha organizado en colaboración  con la  Concejalía de Educación del    Ayuntamiento de Parla . El VIERNES : 10 DE ABRIL DE  2015, a  las  17:40 -19:30 HORAS, en  la   BIBLIOTECA CEIP VIRGEN  DEL CARMEN. Se hablará del poder de las emociones, su influencia en la salud, las relaciones sociales, laborales y familiares,  en nuestro bienestar. El  campo emocional es un mundo por descubrir, hay muchos trabajos de investigación en marcha sobre su influencia y desarrollo, en el área empresarial,  en la enseñanza, en la sanidad, etc. Es una charla para  recibir información,  y un espacio para el debate y las preguntas.  Esperamos que sea de vuestro interés y colaboréis  en  darle difusión entre los padres y madres de vuestro centro.  Os esperamos. Un cordial saludo , AMPA del CEIP  Virgen del Carmen                     y Concejalía de Educación Ayunt

Los centros educativos publicos, ante una huelga debe garantizar la existencia de servicios minimos, esto quiere decir que los padres que no puedan o quieran secundar la huelga pueden dejar sin problemas a sus hijos en los centros. La dirección de los centros saben que van a contar con los servicios minimos seguro, pero hasta que no llega el dia en cuestion de la huelga no saben cuantos profesionales la secundaran o no. Esto quiere decir que puede ser que el centro cuente con todos sus recursos, que falten dos , o todos menos los minimos. Todo trabajador tiene derecho a acogerse a su derecho a huelga sin tener que anuciarlo anteriormente, bastara con no asistir a su trabajo. Pero y si yo como familia decido secundarla? En estos dias el profesorado deberia dedicar las horas de clase a repaso de materias pero por respeto a las reindivicaciones no avanzar en materia. Los servicios de comedor y de extraescolares no estan llamados a la huelga, por lo que se llevaran con normalidad.

Rechazamos la privatización de las Escuelas Infantiles, porque nuestros pequeños no son un negocio. Nos oponemos a la LOMCE por injusta, conservadora, segregadora, involutiva y autoritaria. No aceptamos el cierre de enseñanzas y aulas públicas, ni el regalo de suelo público a los centros concertados. Denunciamos las oposiciones tramposas que se convocan contra los derechos de los interinos. Rechazamos el Decreto 3+2 de Universidad, porque nos encarece las matrículas y los másteres y hace cada vez más difícil que nuestr@s jóvenes puedan seguir estudiando. Nos oponemos a la privatización de la Universidad, a la reducción de los grados y al despido de  profesorado universitario. Vamos a la huelga porque aspiramos a que la sociedad en su conjunto adquiera un compromiso firme con los Derechos educativos de l@s niñ@s y l@s jóvenes. Porque queremos que se garantice la inversión pública para la Escuela Pública que se alcanza en la mejor Europa. Porque sabemos que la reducción de las ratios

Estimadas familias, Os informamos de los siguientes puntos de interés: Los sindicatos  FE - CCOO Y  STEM han convocado  una  JORNADA DE HUELGA para mañana , MARTES  día 24 de marzo de 2015  para todo  el personal docente y de administración y servicios.  Se han establecido Servicios Esenciales Mínimos, sin embargo, no podemos garantizar el correcto desarrollo de las clases a lo largo de la jornada. El servicio de comedor y las actividades extraescolares se desarrollarán con normalidad. También les recordamos que las clases de este 2º trimestre finalizan el  jueves, día 26 . Ese día habrá actividades extraescolares en su horario habitual. El inicio de las clases del 3º trimestre será el martes 7 de abril. Aprovechamos para desearles unas felices vacaciones y un merecido descanso. Un cordial saludo, Director

Ni el frío, ni la lluvia, ni el calor han podido con las ganas de ayudar a los niños/as haitianos y de pasar un buen rato en el patio. Desde los mas pequeños, 3 años, a los mas mayores 1º de primaria, todos los cursos han corrido, han saltado o han paseado con sonrisas y alegría. Ayudar es un sentimiento gratificante y todos lo entendemos y lo sentimos. No es dar dinero porque si, sino dar dinero a cambio de una actividad que además nos gusta. Todo empieza cuando los profesores aparecen por la puerta de clase para recoger a los corredores. Están impacientes, incluso cuando la mañana va pasando y todavía no les ha llegado el turno te preguntan “¿Os habéis olvidado de nosotros?” y les respondes “No, tranquilos que pasaremos a por vosotros” El siguiente paso es preguntarles ¿Quién va a ganaaaaar? Y ellos contestan “los niños haitianos o marfileños o congoleños…” cada año unos. Para todos es importante la respuesta porque han entendido el porque de la actividad. Entonces les coment

Gracias a todas las familias que os habeis ofrecido para ir a buscar las plantas.

Hay que tener en consideracion las plazas para necesidades especificas que no recoge esta tabla, pero que sino se cubren pasan a ser de caracter ordinario.

A continuación se recogen las normas de cumplimentación de la solicitud de admisión, así como las orientaciones y respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Además, todas las familias tendrán a su disposición el teléfono de información 012, en el que podrán obtener información acerca de las vacantes existentes en cada centro y la asignación de plaza escolar a cada solicitante. La presente hoja informativa tiene carácter divulgativo y su contenido debe ser contrastado con la información oficial sobre el proceso de admisión, que está disponible en www.madrid.org/educacion/admision y en los centros sostenidos con fondos públicos. A) INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN  La solicitud de admisión debe ser firmada por ambos padres o representantes legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo.  El impreso de solicitud consta de una hoja informativa y tres ejemplares en papel autocopiativo. Quedará inutilizado si se mantiene dobla

Calendario de admisión Entre el 10 de marzo y el 24 de marzo de 2015, el  horario de presentación de solicitudes de admisión del alumnado para el curso 2015/2016  en la secretaría del centro, será de: 9:15h a 10:30 h Asimismo, la entrega de la solicitud junto con la documentación que establezca la Orden se realizará de acuerdo a la  INICIAL DEL PRIMER APELLIDO DEL ALUMNO SEGÚN EL SIGUIENTE CALENDARIO: DIA ASIGNADO INICIAL DE PRIMER APELLIDO JUEVES 12 DE MARZO A,B,C VIERNES 13 DE MARZO D,E,F LUNES 16 DE MARZO G,H,I,J,K MARTES 17 DE MARZO L,M,N,Ñ,O MIÉRCOLES 18 DE MARZO P,Q,R,S, VIERNES 20 DE MARZO T,U,V,W,X,Y,Z LUNES 23 Y MARTES 24 DE MARZO INCIDENCIAS CUALQUIER APELLIDO Documentación a aportar Fotocopia libro de familia Fotocopia dni de los padres. Volante de empadronamiento en parla o certificado de trabajo en parla. Fotocopia título familia numerosa (si procede). Fotocopia certificado discapacidad física psíquica y/o sensorial de alguno de los miembros de

En los proximos dias todos los alumnos del centro llevaran a casa una encuesta en la cual se os preguntara por las actividades extraescolares que impartimos en el centro. Nos interesa saber que actividades creeis que pondrian encajar en nuestro centro el proximo curso, cuales veis esenciales, los que han participado en ella este año su apreciacion....y todo lo que se os ocurra comentar sobre ellas. Despues debereis depositarlas en el buzon del ampa, y con ellas , como el año pasado, empezaremos a preparar las extraescolares del proximo año. Toda opinion es importante y sera escuchada.

El vivero del retiro ha aceptado una petición de nuestro centro para hacernos cargo de 500 plantas que van a retirar. Dichas plantas servirian para revitalizar nuestro huerto escolar. Nos encontramos con los escollos de que hay que ir a recogerlas, en horario de lunes a viernes y por la mañana. Necesitamos alguna familia que disponga de un vehiculo "grande" para acompañarnos en ese horario.Si puedes echarnos una mano ponte en contacto con nosotros. Gracias

EN ESTE TERCER TRIMESTRE NO SE ACEPTARAN NUEVAS ALTAS.

Figar se ha comprometido con Beatriz Arceredillo en finalizar la tercera fase del Madre Teresa de Calcuta y el colegio público número 22 para que estén en funcionamiento el próximo curso 2015/16 PARLA/ 5 MARZO 2015/   La alcaldesa de Parla, Beatriz Arceredillo, se ha reunido este martes con la consejera de Educación, Lucía Figar, permitiendo así un acercamiento con el Gobierno regional para plantearle las necesidades educativas de la localidad y hacer propuestas que “mejoren tanto la oferta como la formación de los estudiantes parleños”. En esta cita, Figar se ha comprometido a finalizar  la tercera fase del colegio público Madre Teresa de Calcuta, que engloba la construcción de un gimnasio y una pista deportiva , entre otras obras de mejoras de centros educativos de la ciudad, y a comenzar la construcción del colegio público número 22 para que esté en funcionamiento al comienzo del próximo curso 2015/16. Este compromiso adquirido supone  levantar un colegio, con 6 aulas de se

Código:    28070986 Nombre del Centro:   "CP INF-PRI" MADRE TERESA DE CALCUTA DATOS DEL CENTRO NOMBRE DEL CENTRO: CP INF-PRI "MADRE TERESA DE CALCUTA"     Tipo (denominación genérica):  COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Titularidad:  Público Código del centro:  28070986  Área territorial:  Madrid-Sur Dirección:  Calle Jaime I El Conquistador   143,   28983,   Parla. Teléfonos:  914240381 / 696879502  Fax:  914241697 Web:  http://www.educa.madrid.org/cp.madreteresadecalcuta.parla Correo electrónico: cp.madreteresadecalcuta.parla@educa.madrid.org ETAPAS EDUCATIVAS CURSO 2015/2016 Etapa Titularidad Tipo   Plazas libres Segundo Ciclo de Educación Infantil (LOE)       10 de marzo Educación Primaria (LOE - LOMCE)       10 de marzo OPCIONES LINGÜÍSTICAS  Centro bilingüe español/inglés Centro de convenio con British Council Secciones lingüísticas de francés en el I.E.S. Secciones lingüísticas de